Uşaqlar məktəbəqədər dövrdə gündəlik qaydalar və rutinlər vasitəsilə öz davranışlarını idarə etməyi öyrənirlər. Bağça bu prosesdə vacib rol oynayır və uşaqların həm sosial, həm də şəxsi inkişafına dəstək verir.
“Tehsil365” xəbər verir ki, bağçada uşaqlar səhər yeməyi, oyun, istirahət və tapşırıqlar kimi gündəlik fəaliyyətləri müəyyən qaydalar çərçivəsində yerinə yetirirlər. məsələn, yemək vaxtı uşaqlar nizam-intizamla növbə gözləyir, yeməklərini düzgün paylayır və masalarını təmiz saxlayırlar. bu, onların məsuliyyət hissini və vaxt idarəsi bacarıqlarını inkişaf etdirir.
tərbiyəçilər uşaqlara sadə qaydaları izah edir və əməl etməyə təşviq edirlər. məsələn, oyun zamanı oyuncaqları istifadə etdikdən sonra yerinə qoymaq, səhər yığıncaqlarında iştirak etmək və ya oyun zamanı sıra ilə hərəkət etmək uşaqların intizamını artırır. bu qaydalar həm də uşaqlara öz hərəkətlərini planlamağı və nəticələrini qiymətləndirməyi öyrədir.
qrup fəaliyyətləri uşaqların əməkdaşlıq və sosial bacarıqlarını gücləndirir. onlar həmyaşıdları ilə birgə fəaliyyət göstərərək qaydalara riayət etməyi öyrənir, konfliktləri sözlərlə həll edir və birlikdə qərarlar qəbul edirlər. məsələn, birlikdə tikinti oyununda hansı parçanı əvvəl yerləşdirmək və ya oyun bitdikdən sonra hamının əşyaları qaydaya salması onların həm sosial, həm də intizam bacarıqlarını inkişaf etdirir.
valideynlər üçün bağçada qayda və rutinlərin tətbiqi vacibdir, çünki bu uşağın evdə də nizamlı, balanslı və məsuliyyətli olmasına kömək edir. bağça mühiti uşağa gündəlik ritm, planlama və özünəinamı inkişaf etdirmək üçün ideal imkan yaradır.
nəticədə, uşaq bağçaları yalnız əyləncə və oyun mərkəzi deyil, həm də uşaqların intizam, məsuliyyət, gündəlik rutin və sosial bacarıqlarını inkişaf etdirən vacib bir təhsil mühitidir. bağçadakı qaydalar uşaqların həm indi, həm də gələcəkdə balanslı və nizamlı həyat tərzi qurmalarına zəmin yaradır.
