Məktəbəqədər yaş dövründə texnologiyanın uşaqlara təsiri müasir təhsil sistemində müzakirə olunan ən mühüm mövzulardan biridir. Planşet, telefon və kompüter kimi cihazlarla tanışlıq uşaqların marağını artırsa da, onların düzgün və nəzarətli şəkildə istifadəsi vacibdir. Bağça mühitində texnologiyanın tətbiqi uşaqlara yeni biliklərin öyrədilməsi üçün əlavə imkanlar yaradır, eyni zamanda onların düşüncə və təxəyyül bacarıqlarını gücləndirə bilir.
“Tehsil365” xəbər verir ki, müəllimlər interaktiv oyun və tədris proqramlarından istifadə etməklə uşaqlarda öyrənmə marağını yüksəldə bilirlər. Rəqəmsal alətlər vasitəsilə rənglər, şəkillər, heyvan səsləri və müxtəlif mövzular daha aydın şəkildə öyrədilir. Bu, uşaqların diqqətini cəlb etməklə yanaşı, onların məlumatı daha tez qavramasına kömək edir.
Bununla yanaşı, texnologiyanın həddindən artıq istifadəsi müəyyən risklər də yarada bilər. Uşaqların çox vaxtını ekran qarşısında keçirməsi onların sosial münasibətlərdən uzaqlaşmasına, fiziki aktivliklərinin azalmasına səbəb ola bilər. Buna görə də bağçada texnologiyadan istifadə balanslı şəkildə təşkil olunmalı, ənənəvi oyun və fəaliyyətlərlə düzgün vəhdət yaradılmalıdır.
Nəticə etibarilə, məktəbəqədər uşaqlara texnologiyanın təsiri həm faydalı, həm də riskli ola bilər. Əsas məsələ onun necə tətbiq edilməsidir. Bağçada texnologiyadan düzgün istifadə uşaqların maraqlarını artırır, onların təhsilini zənginləşdirir, amma eyni zamanda real ünsiyyət və oyun mühitindən uzaqlaşdırmamalıdır. Bu balans qorunduqda texnologiya uşaqlar üçün faydalı bir öyrənmə vasitəsinə çevrilir.