Ali təhsil sahəsində özəl sektorun üslubunda birləşmələr və əməkdaşlıq modelləri gözlənilən nəticələri vermir.
"Tehsil365" xəbər verir ki, Təhsil provayderləri arasında əməkdaşlığı və ixtisaslaşmanı təşviq etmək məqsədilə yeni stimullar tətbiq olunmasına baxmayaraq, ekspertlər bu yanaşmanın ali təhsildə effektivliyini sual altına alırlar.
Bu mövzu ilə bağlı keçirilən konfransda iştirakçılar qeyd ediblər ki, bazar prinsipləri və özəl sektor modelləri təhsil müəssisələrinin unikal təhsil missiyası və elmə bağlılığı ilə hər zaman uzlaşmaya bilər. Onlar bildirirlər ki, ali təhsildə uzunmüddətli uğur üçün daha çox dövlət dəstəyi, keyfiyyətə nəzarət və təhsil müəssisələrinin özünəməxsus inkişaf strategiyaları önəmli rol oynayır.
Ekspertlər həmçinin qeyd edirlər ki, provayderlər arasında əməkdaşlıq və ixtisaslaşma yalnız maliyyə stimullarından asılı olmamalıdır, eyni zamanda akademik müstəqillik və təhsil keyfiyyətinin qorunması üçün daha geniş yanaşmalar tələb olunur.
Yeni stimulların tətbiqi ilə bağlı addımların nəticələri diqqətlə izlənəcək və gələcəkdə təhsilin inkişafına yönəlik əlavə strategiyalar hazırlanacaq.