Netflix-in qurucusu və təhsil müdafiəçisi Reed Hastings təhsildə süni intellektin (AI) rolu barədə fikirlərini bölüşüb.
"Tehsil365" xəbər verir ki,
O, müəllimlərin gələcəkdə sosial-emosional öyrənməyə fokuslanan "sosial işçi" kimi fəaliyyət göstərəcəklərini vurğulayıb.
Hastings, müəlliflər Maykl Horn və Diane Tavennerin təqdim etdiyi “Class Disrupted” podkastının qonağı olub. Podkast pandemiyadan sonra təhsil sisteminin qarşılaşdığı çətinlikləri, müəllimlər, məktəb rəhbərləri, tələbələr və məktəb icmaları ilə söhbətləri araşdırır.
Reed Hastings AI-nin öyrənməni fərdiləşdirmə, müəllimlərin rolunu yenidən formalaşdırma və qiymətləndirmə metodlarında inqilab yaratmaq potensialına praqmatik bir optimizm göstərir. Onun fikrincə, süni intellekt təhsilin çox sahələrini dəyişdirə bilər, lakin məktəblər üçün vətəndaşlıq, sosial-emosional bacarıqlar və texnologiyadan asılı olmayan bilik əsaslarının inkişafı hələ də çox vacibdir.
Podkasta həmçinin süni intellekt əsaslı gələcək məktəb modelləri, təhsildə ədalətin təmin olunması və AI-nin oxu və riyaziyyat təlimini necə inkişaf etdirdiyi barədə praktik nümunələr təqdim edilir.
Reed Hastingsin fikirləri təhsildə texnologiyanın rolu və insan amilinin əhəmiyyəti barədə müzakirələrə yeni baxış bucağı gətirir.