Hazırda ümumtəhsil məktəblərində valideynlərin dərs prosesinə həddindən artıq müdaxilə etməsi və uşaqlara göstərilən psixoloji təzyiq cəmiyyətdə geniş müzakirə olunur. Mütəxəssislərin fikrincə, müasir şagirdlər əvvəlki nəsillərlə müqayisədə valideyn nəzarətinə daha az ehtiyac duyurlar.
Mövzu ilə bağlı “Təhsil365”ə danışan təhsil eksperti Məzahir Məmmədli qeyd edib ki, əvvəlki illərdə xüsusilə ibtidai siniflərdə valideynlərin uşaqlara dərslərdə kömək etməsi adi hal idi. Lakin bu gün vəziyyət dəyişib. Hazırkı şagirdlər daha müstəqildir və bəzi hallarda valideynlər də övladlarına dərslərdə kömək etməyə çətinlik çəkirlər, çünki yeni dərsliklərin məzmunu onlar üçün anlaşılmaz olur.
Ekspert bildirib ki, valideynlər arasında “dərsliklər çox ağırdır” kimi fikirlərin yayılması da bununla bağlıdır. Çünki müasir şagirdlər əvvəlki dövrlə müqayisədə daha geniş dünyagörüşünə və fərqli düşüncə tərzinə malikdirlər.
Onun sözlərinə görə, uşaqlara təzyiq göstərmək düzgün yanaşma deyil. Bu, yalnız ibtidai siniflərdə müəyyən dərəcədə nəticə verə bilər. Yuxarı siniflərdə isə valideyn müdaxiləsi şagirdin psixoloji vəziyyətinə mənfi təsir göstərə və onun motivasiyasını azalda bilər.
Nəticə olaraq, valideynlər dərs prosesinə müdaxilə etməkdənsə, daha çox uşağın tərbiyəsinə, davranışına və mənəvi inkişafına diqqət yetirməlidirlər.