Son illərdə təhsil sahəsində ən çox müzakirə olunan məsələlərdən biri kurikulum sisteminin effektivliyidir. Bəs tətbiq olunan model gözlənilən nəticəni verirmi?
Mövzu ilə bağlı təhsil eksperti “Tehsil365"ə açıqlama verib.
Ekspert bildirib ki, kurikulum sisteminin əsas məqsədi əzbərçiliyi aradan qaldırmaq və şagirdyönümlü təlim modelini formalaşdırmaqdır: “Bu sistem şagirdin tənqidi düşünmə, problem həll etmə və praktik bacarıqlarını inkişaf etdirməyə yönəlib.”
Onun sözlərinə görə, nəzəri baxımdan model müasir tələblərə cavab verir: “Dərslərin interaktiv təşkili, formativ qiymətləndirmə və bacarıq əsaslı yanaşma müsbət tərəflərdir.”
Lakin ekspert qeyd edib ki, praktik tətbiqdə müəyyən çətinliklər qalmaqdadır: “Bəzi hallarda müəllimlərin yeni metodlara tam adaptasiya olunmaması, resurs çatışmazlığı və valideynlərin sistemi tam anlamaması nəticələrin istənilən səviyyədə olmamasına səbəb olur.”
Ekspert vurğulayıb ki, sistemin uğuru yalnız sənəd üzərində deyil, icra mexanizmindədir: “Əgər müəllim hazırlığı gücləndirilərsə və məktəblərdə metodiki dəstək artırılarsa, kurikulum daha effektiv nəticə verə bilər.”
Sonda o əlavə edib ki, təhsil sistemində dəyişikliklər zaman tələb edir: “İslahatların real nəticəsi uzunmüddətli perspektivdə daha aydın görünür.”