İlahiyyatçı Turan İrfan qeyd edir ki, orta məktəblərdə dini inancı formalaşdırmaq üçün rəsmi dini fənn yox, dinin mədəni, tarixi və mənəvi yönləri haqqında məlumat verilməlidir. Bu, uşaqların səhv mənbələrdən öyrənməsinin qarşısını alır və onların dünyagörüşünü sağlam şəkildə formalaşdırır.
“Tehsil365”ə verdiyi açıqlamaya görə, Turan İrfan bildirib ki, məktəblərdə dinin mədəni, tarixi və əxlaqi aspektləri haqda obyektiv və dünyəvi məlumatların verilməsi vacibdir, bununla şagirdlər natamam dini bilik və kənar təsirlərdən qorunur.
İlahiyyatçı Turan İrfan vurğulayır ki, uşaqlar dini bilikləri çox vaxt valideynlərindən və ya məzhəbçi, xurafatçı dini xadimlərdən alırlar. Nəticədə onların dini inancı sağlam və müasir dəyərlərlə uzlaşan təməl üzərində formalaşmır.
O bildirir ki, bu, vicdan azadlığına qarşı yönələn təşəbbüs deyil; əksinə, vicdan azadlığı heç kəsə özbaşınalıq hüququ vermir. Orta məktəblərdə rəsmi dini fənnin tədrisi dünyəvi təhsil prinsiplərinə uyğun olmadığı üçün dinin öyrədilməsi mədəniyyət və ya tarix fənlərinin tərkibində, elmi və obyektiv yanaşma ilə həyata keçirilməlidir.
Turan İrfan qeyd edir ki, belə proqramın hazırlanmasında məzhəbçi və xurafatçı çevrələr iştirak etməməli, yalnız dini bilik üzrə kurs keçmiş, dünyəvi təhsilli mütəxəssislər və müəllimlər tədrisi həyata keçirməlidir. Proqram çərçivəsində dünya dinləri, dinlərin mədəniyyətlərə təsiri, Azərbaycanda mövcud dinlər və konfessiyalar, əsas dini abidələr və ziyarətgahlar, tanınmış din alimləri, dinlərin ortaq mənəvi-əxlaqi dəyərləri, tolerantlıq və multikulturalizm mövzuları əhatə edilməlidir.
Belə bir maarifləndirmə proqramı şagirdləri natamam və yanlış dini məlumatlardan, radikalizmə və məzhəbçiliyə meyldən qorumaqla yanaşı, onlara sağlam və obyektiv dünyagörüşü qazandırır.