“Buraxılış imtahanlarında riyaziyyat fənni bəzi şagirdlər üçün çətinlik yaradır və bu, onların ümumi nəticələrinə təsir edə bilir.”
Bu sözləri “Tehsil365"ə açıqlamasında riyaziyyat müəllimi Arif Əliyev bildirib.
Müəllim qeyd edib ki, riyaziyyat imtahanlarında şagirdlər əsasən məntiqi düşünmə və məsələ həll etmə bacarıqları tələb edən suallarla qarşılaşırlar. Onun sözlərinə görə, bu sualların düzgün cavablandırılması üçün yalnız nəzəri biliklər deyil, həm də praktik məşq və təcrübə vacibdir.
“Şagirdlər riyaziyyat mövzularını müntəzəm şəkildə təkrar etdikdə və müxtəlif tipli məsələlər üzərində işlədikdə imtahan zamanı daha inamlı olurlar,” — deyə Arif Əliyev vurğulayıb.
O əlavə edib ki, bəzi hallarda şagirdlər imtahan zamanı həyəcan səbəbindən bildikləri sualları belə düzgün cavablandıra bilmirlər. Bu baxımdan, imtahana hazırlıq prosesində psixoloji hazırlıq da mühüm rol oynayır.
“İmtahana hazırlaşan şagirdlər vaxtlarını düzgün planlaşdırmalı, mövzuları ardıcıl şəkildə təkrar etməli və sınaq testlərindən istifadə etməlidirlər,” — deyə müəllim qeyd edib.
Arif Əliyevin sözlərinə görə, müəllim və valideynlərin dəstəyi şagirdlərin imtahana daha inamlı hazırlaşmasına və riyaziyyat fənnində daha yaxşı nəticə göstərməsinə kömək edir.

