“Şagirdlərin təhsildə uğur qazanması üçün motivasiya çox vacib amillərdən biridir.”
Bu fikirləri “Tehsil365”ə açıqlamasında psixoloq Aysel Məmmədova bildirib.
Psixoloq qeyd edib ki, bəzi şagirdlər dərsə maraq göstərmədikdə və ya özlərinə inamları az olduqda motivasiya problemi ilə qarşılaşırlar. Onun sözlərinə görə, bu hal şagirdlərin dərs prosesində fəallığının azalmasına və nəticələrinin zəifləməsinə səbəb ola bilər.
“Şagirdlər özlərinə inandıqda və müəllimlərin dəstəyini hiss etdikdə dərslərə daha həvəslə yanaşırlar,” — deyə Aysel Məmmədova vurğulayıb.
O əlavə edib ki, müəllimlərin və valideynlərin şagirdləri daim təşviq etməsi və onların uğurlarını qiymətləndirməsi motivasiyanın artmasına kömək edir.
“Uşaqların kiçik nailiyyətlərini belə qiymətləndirmək onların özünə inamını artırır və daha böyük məqsədlərə çatmaq üçün stimul yaradır,” — deyə psixoloq qeyd edib.
Aysel Məmmədovanın sözlərinə görə, məktəb və ailə arasında düzgün əməkdaşlıq qurulduqda şagirdlərin motivasiyası və təhsildə uğuru daha da artır.