“Onlayn təhsil düzgün təşkil olunmadıqda və sistemli şəkildə aparılmadıqda öz effektivliyini itirir”.
Bu sözləri “Tehsil365”ə açıqlamasında pedaqoq Validə Quliyeva bildirib.
Müəllim qeyd edib ki, son illərdə onlayn təhsil geniş yayılsa da, bu modelin uğurlu olması üçün müəyyən şərtlərin təmin olunması vacibdir. Onun sözlərinə görə, texniki imkanlar, müəllim hazırlığı və şagirdlərin motivasiyası bu prosesdə əsas rol oynayır.
“Sadəcə dərsi onlayn platformaya keçirmək kifayət deyil. Dərsin strukturu, təqdimat forması və şagirdlə ünsiyyət üsulu da dəyişməlidir,” — deyə Validə Quliyeva vurğulayıb.
O əlavə edib ki, onlayn təhsilin üstünlükləri ilə yanaşı, müəyyən çətinlikləri də mövcuddur. Xüsusilə şagirdlərin diqqətinin yayılması və dərsə davamlı qoşulmamaları əsas problemlərdən biridir.
“Bəzi hallarda şagirdlər dərs zamanı aktiv olmur, bu da onların mövzunu tam mənimsəməsinə mane olur,” — deyə müəllim qeyd edib.
Validə Quliyevanın sözlərinə görə, internet problemləri və texniki çatışmazlıqlar da tədrisin keyfiyyətinə mənfi təsir göstərir. Bu kimi hallar şagirdlərin dərsdən geri qalmasına səbəb ola bilər.
“Texniki problemlər dərs prosesini yarımçıq qoyur və bu da nəticədə ümumi bilik səviyyəsinə təsir edir,” — deyə o əlavə edib.
Müəllim bildirib ki, onlayn təhsilin daha effektiv olması üçün interaktiv üsullardan istifadə vacibdir.
“Vizual materiallar, təqdimatlar, sual-cavab və qrup işi kimi metodlar şagirdlərin marağını artırır və onların dərsdə aktiv iştirakını təmin edir,” — deyə Validə Quliyeva vurğulayıb.
Sonda müəllim qeyd edib ki, onlayn təhsil ənənəvi təhsili tam əvəz etməsə də, düzgün tətbiq olunduqda faydalı alternativ kimi istifadə edilə bilər.
“Əsas məqsəd şagirdin öyrənməsidir və bu məqsədə çatmaq üçün müxtəlif tədris formalarının birlikdə tətbiqi daha effektiv nəticə verir,” — deyə o bildirib.