ABŞ üzrə aparılan geniş araşdırmalar göstərir ki, müəllimlər şagird davranışını təhsil sistemində ən böyük problemlərdən biri kimi qiymətləndirirlər.
“Tehsil365” xəbər verir ki, 50 ştatdan toplanan məlumatlara əsasən, siniflərdə intizamın zəifləməsi tədrisin keyfiyyətinə birbaşa təsir edir.
Müəllimlər problemin həlli üçün bir sıra tədbirlərin vacibliyini vurğulayırlar. Onların fikrincə, siniflərdə şagird sayının azaldılması müəllimlərin hər bir uşağa daha çox diqqət ayırmasına imkan verə bilər. Bununla yanaşı, daha sərt intizam qaydalarının tətbiqi və valideynlərin məsuliyyətinin artırılması da əsas tələblər sırasındadır.
Sorğuda iştirak edən pedaqoqlar bildiriblər ki, davranış problemləri yalnız tədris prosesini çətinləşdirmir, həm də digər şagirdlərin öyrənmə mühitinə mənfi təsir göstərir. Bu səbəbdən məktəblərdə daha sistemli yanaşmanın tətbiq olunmasına ehtiyac olduğu qeyd edilir.
Mütəxəssislər hesab edir ki, problemin həlli üçün müəllimlər, valideynlər və məktəb rəhbərliyi arasında daha sıx əməkdaşlıq qurulmalı, həmçinin psixoloji dəstək xidmətləri gücləndirilməlidir.