Rəqəmsal texnologiyaların uşaqların həyatına erkən yaşlardan daxil olması artıq adi hala çevrilib. Planşet və telefonlar həm əyləncə, həm də öyrənmə vasitəsi kimi istifadə olunur. Lakin mütəxəssislər bu cihazların həddindən artıq istifadəsinin bəzi vacib bacarıqların inkişafına mənfi təsir göstərə biləcəyini bildirirlər.
Mövzu ilə bağlı məktəbəqədər təhsil üzrə ekspert “Tehsil365"ə açıqlama verib.
Ekspert bildirib ki, “Rəqəmsal cihazlar tamamilə zərərli deyil, lakin onların həddindən artıq istifadəsi uşağın təbii inkişaf prosesini zəiflədə bilər.”
Onun sözlərinə görə, ən çox təsirlənən sahələrdən biri diqqət və fokus bacarığıdır: “Sürətli dəyişən vizual məzmun uşağın diqqət müddətini qısalda bilər. Bu isə daha uzun və səbir tələb edən fəaliyyətlərdə çətinlik yaradır.”
Ekspert qeyd edib ki, sosial bacarıqlar da risk altındadır: “Uşaq canlı ünsiyyət əvəzinə ekran qarşısında daha çox vaxt keçirdikdə, ünsiyyət qurmaq, emosiyaları anlamaq və ifadə etmək bacarıqları zəifləyə bilər.”
O vurğulayıb ki, yaradıcılıq da bu prosesdən təsirlənir: “Hazır və passiv məzmunla qarşılaşan uşaq daha az təsəvvür etməyə və yaratmağa ehtiyac duyur. Bu isə yaradıcılıq potensialını məhdudlaşdıra bilər.”
Ekspert fiziki inkişafla bağlı məsələlərə də diqqət çəkib: “Hərəkətli oyunların azalması motor bacarıqların inkişafına mənfi təsir göstərir. Uşaq daha az hərəkət edir və bu da ümumi inkişafı zəiflədir.”
O əlavə edib ki, emosional sahədə də dəyişikliklər müşahidə olunur: “Ekran qarşısında uzun müddət qalmaq uşağın emosional reaksiyalarını daha səthi edə və səbir səviyyəsini azalda bilər.”
Sonda ekspert bildirib ki, “Əsas məsələ texnologiyanı qadağan etmək deyil, onu balanslı və nəzarətli şəkildə istifadə etməkdir. Uşağın real həyat təcrübələri rəqəmsal mühitdən daha üstün tutulmalıdır.”