Hərəkət edərək riyaziyyat öyrənmək mümkündür: Max Planck İnstitutundan yeni kəşf.
“Tehsil365” xarici mediaya istinadən xəbər verir ki, Max Planck İnstitutunun alimləri riyaziyyatın mənimsənilməsində vərdiş olunmuş tədris metodlarını dəyişəcək diqqətçəkən bir araşdırmaya imza atıblar. Tədqiqatçılar dərs zamanı tətbiq edilən kinestetik (fiziki hərəkətə əsaslanan) təlimin beynin məntiq mərkəzlərinə birbaşa müsbət təsir göstərdiyini müəyyən ediblər.
Araşdırmanın nəticələrinə əsasən, ayaqüstü icra olunan tapşırıqlar və ya müəyyən jestlərdən istifadə kimi yüngül fiziki aktivliklərlə zənginləşdirilmiş riyaziyyat dərsləri beynin sol yarımkürəsindəki neyron əlaqələrini nəzərəçarpan dərəcədə sürətləndirir. Bu metod tələbələrin mürəkkəb və abstrakt riyazi anlayışları daha tez, rahat dərk etməsinə şərait yaradır.
Mütəxəssislər bildirirlər ki, oturaq dərs modelindən hərəkətli tədrisə keçid xüsusilə dəqiq elmlərdə şagirdlərin analitik təfəkkürünü və qavrama qabiliyyətini maksimum dərəcədə artırır.