Məktəbəqədər yaş dövrü uşaqların dil və ünsiyyət bacarıqlarının formalaşması üçün ən əhəmiyyətli mərhələlərdən biridir. Bu dövrdə uşaqlar ətrafdakı hadisələri müşahidə edir, baş verənləri yadda saxlayır və başqalarına danışmaq istəyirlər. Xatirə və hekayə danışma bacarığının inkişaf etdirilməsi uşaqların nitqini, təxəyyülünü və diqqətini gücləndirir. Eyni zamanda bu bacarıq onların öz fikirlərini ifadə etmə və ünsiyyət qurma qabiliyyətini də möhkəmləndirir.
“Tehsil365” xəbər verir ki, uşaqlara hekayə danışma bacarığını öyrətmək üçün bir neçə üsul mövcuddur. Valideynlər və müəllimlər uşaqlara gündəlik həyatda baş verən sadə hadisələri danışmağı təşviq edə bilərlər. Məsələn, uşağa gün ərzində gördüyü maraqlı bir hadisəni və ya sevdiyi oyuncağı necə istifadə etdiyini danışmağı xahiş etmək onun yaddaşını və ifadə qabiliyyətini inkişaf etdirir. Eyni zamanda, şəkillər və şəkilli kartlardan istifadə edərək uşaqdan qısa hekayələr yaratması da nitq və təsəvvürünü gücləndirir.
Hekayə danışmaq uşaqların sosial bacarıqlarına da müsbət təsir göstərir. Uşaq hekayəsini başqalarına danışarkən dinləmə və göz kontaktı kimi ünsiyyət qaydalarını öyrənir. Eyni zamanda, digər uşaqların hekayələrini dinləmək və onlara sual vermək uşaqların empatiya və əməkdaşlıq qabiliyyətlərini artırır. Bu proses həm sinif mühitində, həm də evdə uşaqların emosional və sosial inkişafına dəstək olur.
Beləliklə, xatirə və hekayə danışma bacarığının inkişafı məktəbəqədər yaşda uşaqların həm nitqini, həm təxəyyülünü, həm də sosial və emosional bacarıqlarını gücləndirən vacib bir vasitədir. Valideynlər və müəllimlər uşaqlara bu bacarığı öyrətmək üçün gündəlik hadisələri danışmaq, şəkillərdən hekayələr yaratmaq və kiçik hekayə oyunları təşkil etmək kimi sadə, lakin təsirli üsullardan istifadə edə bilərlər.