Məktəblərdə aparılan müxtəlif müşahidələr göstərir ki, şagirdlərin yaradıcılıq potensialını ortaya çıxarmaq üçün ənənəvi dərs metodları kifayət etmir. İnnovativ yanaşmalar, layihə əsaslı tapşırıqlar və interaktiv məşğələlər uşaqların fərqli düşünməsini, ideyalarını sərbəst ifadə etməsini təşviq edir. Müəllimlər bu prosesdə həm rəhbər, həm də dəstəkçi kimi çıxış etməlidirlər.
“Tehsil365” xəbər verir ki, yeni təhsil metodikaları içində drama məşğələləri, qrup müzakirələri, açıq sual tipli tapşırıqlar və yaradıcı yazı dərsləri xüsusi rol oynayır. Mütəxəssislər bildirirlər ki, belə fəaliyyətlər zamanı uşaqlar yalnız bilik qazanmaqla kifayətlənmir, həm də öz potensialını reallaşdırma fürsəti əldə edirlər. Bundan başqa, yaradıcılığı dəstəkləyən mühitin yaradılması – sərbəstlik, səhv etməkdən qorxmamaq və müəllimlərin yönləndirici mövqeyi mühüm əhəmiyyət daşıyır.
Araşdırmalar göstərir ki, yaradıcılıq qabiliyyəti üzə çıxan şagirdlər daha motivasiyalı olur, dərslərdə fəallıq göstərir və gələcəkdə peşə seçimində daha uğurlu qərarlar verirlər. Buna görə də müasir məktəblərdə təhsilin keyfiyyətini artırmaqla yanaşı, şagirdlərin yaradıcı potensialının inkişafına xüsusi diqqət yetirmək təhsil siyasətinin əsas istiqamətlərindən biri hesab olunur.