Məktəblərdə təhsil yalnız dərs saatlarından ibarət deyil. Son illərdə şagirdlərin özünüidarəetmə və müstəqil öyrənmə bacarıqlarını artıran proqramlar genişlənməkdədir. Bu proqramlar layihə əsaslı öyrənmə, rəqəmsal resursların istifadəsi və qrup müzakirələri kimi metodları əhatə edir. Məqsəd şagirdləri yalnız məlumat qəbul edən deyil, həm də aktiv araşdırıcı və problem həll edən fərd kimi yetişdirməkdir.
“Tehsil365” xəbər verir ki, aparılan araşdırmalar göstərir ki, müstəqil öyrənmə proqramlarında iştirak edən şagirdlər həm akademik nəticələrdə, həm də özünəinamda daha yüksək göstəricilər göstərir. Təcrübələr göstərir ki, bu proqramlar şagirdləri dərslərə motivasiya edir, məsuliyyət hissini gücləndirir və təhsildə uğura daha çox can atmağa sövq edir.
Ekspertlər bildirirlər ki, məktəblərin bu proqramları tətbiqi üçün müəllim hazırlığı və texnoloji dəstək vacibdir. Şagirdlərin müstəqil öyrənmə bacarıqları yalnız dərsliklərlə deyil, layihə və praktiki fəaliyyətlərlə inkişaf etdirilə bilər. Məktəblərdə bu təcrübələrin genişləndirilməsi gələcəkdə tələbələrin həm akademik, həm də peşəkar uğurlarına töhfə verəcək.