Müəllimlərin təxminən 55%-i karyeralarına 20 yaşlarının əvvəllərində başlayır və bu dövrdə əksəriyyətinin övladı olmur.
"Tehsil365" xəbər verir ki, Bu səbəbdən onlar uşaq böyütmək təcrübəsi olmadan şagirdlərlə və valideynlərlə münasibət qurmağın incəliklərini öyrənməyə çalışırlar.
Valideyn olan müəllimlər isə işə fərqli baxış bucağı ilə yanaşır, uşaqların və valideynlərin ehtiyaclarını daha yaxşı anlayır, təhsil prosesində daha empatik və effektiv olur. Bu da onların peşə fəaliyyətinə müsbət təsir göstərir və təhsil sahəsində əlaqələrin daha sağlam qurulmasına kömək edir.