Uşaqlara dini biliklərin verilməsi cəmiyyətin mənəvi dayaqlarının möhkəmlənməsində mühüm rol oynayır. Bu prosesdə həm valideynin, həm də dövlətin məsuliyyəti önəmlidir.
İlahiyyatçı Əkrəm Həsənov “Tehsil365”ə verdiyi açıqlamada bildirib ki, uşaqlara dini biliklərin verilməsi həm valideynin, həm də dövlətin məsuliyyətindədir. Onun sözlərinə görə, uşağın dini tərbiyəsi və düzgün dini bilik alması cəmiyyətin mənəvi dayaqlarının möhkəmlənməsinə xidmət edir.
Həsənov vurğulayıb ki, Qurani-Kərimdə valideynlərin övlad üzərində məsuliyyəti dəfələrlə qeyd olunur: “Ey iman gətirənlər! Özünüzü və əhl-əyalınızı oddan qoruyun” (Təhrim, 6). Hədislərdə də Peyğəmbər (s) bildirir: “Hər biriniz çobansınız və sürünüzdən məsuliyyət daşıyırsınız.” Bu, uşağın dini bilik almasında valideynin rolunun əsas və əvəzsiz olduğunu göstərir.
Ekspertin sözlərinə görə, dövlətin rolu da vacibdir. Dövlət yalnız iqtisadi və siyasi idarəetmə orqanı deyil, həm də cəmiyyətin mənəvi təhlükəsizliyini təmin edən qurumdur. Həsənov xatırladıb ki, Quranda deyilir: “Biz hər bir ümmətə öz içərilərindən elçilər göndərdik ki, onlara haqqı öyrətsinlər” (Nəhl, 36). Bu, göstərir ki, dini təlim təkcə fərdi evdə deyil, ictimai müstəvidə də təşəkkül tapmalıdır.
Həsənov əlavə edib ki, müasir dövrdə valideynin öhdəliyi ilkin mərhələdə uşağın dini tərbiyəsini formalaşdırsa da, dövlətin nəzarəti və dəstəyi olmadan bu, tam səmərə vermir. Məktəb və digər təhsil müəssisələri uşaqların dini və əxlaqi biliklərini sistemli şəkildə gücləndirərək onların düzgün istiqamətə yönəlməsinə yardım edir.
İlahiyyatçı vurğulayıb ki, Azərbaycan dini təhsildə öz xüsusi modelinə malikdir: bu modeldə məzhəbçilik və xarici dini təsirlərdən uzaq, balanslı bir yanaşma tətbiq olunur. “Ailə və dövlət bir bədənin iki qanadı kimidir; biri olmadan o biri tam uçuş edə bilməz,” – deyə Həsənov qeyd edib. Valideyn öz öhdəliyini yerinə yetirməsə, dövlətin hazırladığı proqramlar da yetərli olmayacaq, əksinə dövlət dini-mənəvi sahəni diqqətdən kənarda qoysa, valideynin səyi də səmərəsiz qalacaq.
Beləliklə, uşaqlara dini biliklərin verilməsi yalnız valideynin və ya yalnız dövlətin öhdəliyi kimi məhdudlaşdırıla bilməz. Həsənovun sözlərinə görə, ailə və dövlət birlikdə hərəkət etməli, uşağın həm dünyəvi, həm də dini təhsilini balanslı şəkildə təmin etməlidir.