“Kurikulum üsulu dünya ölkələri arasında az istifadə edilir. Köhnə dərs üsuluna öyrəşmiş müəllimlər kurikulum üsulunu etibarlı saymırlar. Bu üsulun özünü doğrultmaması ona inamsızlığı artırır”.
Bu fikirləri “Tehsil365“ə açıqlamasında təhsil üzrə ekspert Səbuhi Abdullayev deyib. O bildirib ki,
“Digər tərəfdən də dəsr vəsaitlərinin çoxluğu, evə verilən dərslərin həddən artıq olması uşaqların öyrənməsinə mənfi təsir edir. Bu üsul üstündə işləmək lazımdır ki, təhsilalana fayda verə bilsin”.