Uşağın təhsilində uğur yalnız məktəbdə keçirilən dərslərlə məhdudlaşmır. Onun akademik nailiyyətləri, davranışı və motivasiyası həm müəllimlərin, həm də valideynlərin birgə səylərindən asılıdır. Məhz bu səbəbdən valideyn-müəllim əməkdaşlığı təhsil prosesinin ən vacib dayaqlarından biri hesab olunur.
Niyə bu əməkdaşlıq vacibdir?
Məktəb və ailə uşağın həyatında iki əsas tərbiyə mühitidir. Əgər bu iki tərəf arasında qarşılıqlı anlayış və əlaqə güclüdürsə, uşaq daha rahat və inamlı şəkildə inkişaf edir. Müəllimlər şagirdin dərsdəki davranışını, valideynlər isə evdəki vəziyyətini izləyərək birlikdə onun təlim-tərbiyəsini yönləndirə bilirlər.
Əməkdaşlıq hansı formada qurulmalıdır?
Mütəmadi ünsiyyət: Valideynlər məktəbdə baş verən hadisələr, qiymətlər və dərs prosesi ilə bağlı mütəmadi məlumat almalıdır.
Birgə tədbirlər: Valideyn iclasları, açıq dərslər və məktəb layihələrində valideynlərin iştirakı uşağa motivasiya verir.
Dəstək və anlayış: Valideyn tənqid etmək əvəzinə, müəllimlə birgə problemi anlamağa və həll etməyə çalışmalıdır.
Uşağın uğurlarını paylaşmaq: Kiçik nailiyyətlərin belə qeyd olunması uşağın özünə inamını artırır.
Nəticə
Valideyn və müəllim eyni məqsədə — uşağın gələcəkdə savadlı, məsuliyyətli və özünə güvənən fərd kimi yetişməsinə — xidmət edirlər. Bu məqsədə çatmağın ən səmərəli yolu qarşılıqlı hörmətə, ünsiyyətə və əməkdaşlığa əsaslanan münasibətdir. Uşağın uğurunda ən güclü faktor da məhz bu birliyidir.