Müasir dövrdə texnologiyanın sürətlə inkişafı ilə birlikdə sosial medianın uşaqlar arasında yayılması yeni psixoloji çağırışlar doğurur. Xüsusilə məktəb yaşlı uşaqların günün böyük hissəsini ekrana və sosial platformalara sərf etməsi onların emosional və sosial bacarıqlarına mənfi təsir göstərir.
"Tehsil365" xəbər verir ki, gündə 3 saatdan artıq sosial media istifadə edən məktəblilərdə emosional tənzimləmə bacarıqları zəifləyir. Araşdırmalar göstərir ki, bu uşaqlar daha tez əsəbiləşir, diqqətləri dağılır və real həyatda ünsiyyət qurmaqda çətinlik çəkirlər. Mütəxəssislər bildirirlər ki, bu halların qarşısını almaq üçün valideynlərin nəzarəti mütləqdir. Onlar ailə daxilində birgə vaxt keçirməyin, sosial oyunların təşviqinin və texnologiyasız saatların tətbiqinin faydalı olduğunu vurğulayırlar.
Eyni zamanda, psixoloqlar məktəblərdə sosial-emosional inkişaf proqramlarının tətbiqini təklif edirlər. Bu proqramlar vasitəsilə uşaqlar empatiya qurmağı, emosiyalarını düzgün şəkildə ifadə etməyi və qarşılıqlı münasibətlərdə sağlam davranış modellərini öyrənə bilərlər. Uzunmüddətli perspektivdə isə bu yanaşma onların həm psixoloji rifahını, həm də akademik uğurlarını dəstəkləyə bilər.